@12802

九靈
游客

@gsyrzjy #12791

不敢当啊。只是这么多年学数学的时候总是觉得疑惑,比如为什么定理什么公式非要用人名来命名,用作用来命名不更容易记?为什么数学要从定理公式等等抽象的东西学起,而不是从实际生活中的经世应用学起?这样不是更容易贴合实际?不是更容易引起学生钻研的兴趣?当看了周髀算经等中国古代数学书,才恍然大悟,以人名命名是人家要对知识进行圈地,就像知识产权保护一样,成了他们的自古以来,而数学为什么要那样交,是因为西方数学是无源之水,是解构我们古人知识的产物。但是可怜啊,真正成体系的教授中国数学的文章视频都很少,好像中国从来没拿得出手的数学知识似的,所以我想自己玩玩,研究研究,如果能慢慢的做做题,还原一点真相就好了,就比如这个勾股定理,被叫做毕达哥拉斯定理。为什么不能告诉我们的孩子,所谓的毕达哥拉斯定理就是我们的勾股定理呢?怎么告诉呢?自己参照古书解一遍给他们看,这样不是最直接吗?不要论文,不要学术研究,直接做题!